EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES

1– DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS 

Un texto oral o escrito es una unidad de comunicación fundamental . Se caracteriza por tener cierre semántico y comunicativo, es decir, que tiene sentido en sí mismo y está al servicio de un acto de comunicación.

Elementos esenciales del texto son la coherencia y la cohesión, sin las cuales es imposible crear un texto con sentido. De igual manera, los textos se crean en un contexto lingüístico y comunicativo y obedecen a una finalidad concreta. Por ello, es preciso que los textos tengan también adecuación a dicho contexto. 

De estas características, coherencia, cohesión y adecuación, nos ocuparemos a continuación. Sin embargo, debemos entender que no son características totalmente independientes y resulta difícil determinar dónde termina una y empieza la otra.

1– LA COHERENCIA 

La coherencia permite que un texto sea una unidad. Para ello seleccionamos y organizamos las ideas. La coherencia está estrechamente vinculada con el contenido del texto. Observa este ejemplo

La mesa leía un libro mientras llovía y la leche golpeaba con fuerza los cristales de la chimenea. 

La oración anterior está bien construida gramaticalmente pero no tiene coherencia en tanto que el significado de las palabras no permiten captar ningún sentido del mensaje. Algunos mecanismos de cohesión importantes: 

👆Unidad temática. Los enunciados del texto tienen relación con un tema central. 

Hace mucho tiempo que no voy de vacaciones a la playa. Tengo una chaqueta azul. Terminé en ese momento el desayuno

👆Estructura lógica. Las ideas se ordenan y establecen un orden de algún tipo: jerárquico, según su importancia, cronológico… 

👆Uso de las palabras apropiadas atendiendo a su significado

  

2– LA COHESIÓN 

Es la propiedad que hace que las partes del texto se relacionan. Es una característica que tiene que ver con la sintaxis.

Algunos mecanismos para conseguir la cohesión son los siguientes: 
📢La repetición de elementos de la misma categoría (sustantivos, adjetivos, etc.); uso de paralelismos; la repetición de palabras… 
📢La sustitución hace referencia a otro elemento del texto mediante pronombres, palabras genéricas, el uso de hipónimos, hiperónimos…
📢La elipsis: eliminación de algún elemento que se sobreentiende. 
📢Uso de marcadores discursivos: elementos usados para conectar las partes de un texto.  Su función es la de unir enunciados o párrafos (así pues, pero, etc.) 
📢La deixis: recurso lingüístico que señala a otro elemento que aparece en el propio texto o fuera de él. 
Por ejemplo: deixis personal (tú, yo), espacial (aquí, ese, aquella), temporal (después, ahora)

3- LA ADECUACIÓN

El texto debe ser apropiado a la situación comunicativa en la que se inserta. Para lograr la adecuación es preciso tener en cuenta algunos factores entre los que destacamos los siguientes 
✋Propósito: convencer, impresionar…  
✋Registro empleado: la manera adecuada de expresarnos depende mucho de la situación comunicativa y los elementos de la comunicación: emisor, receptor, mensaje… 
✋Comunicación no verbal. Presentación del escrito: tipo de letra, márgenes… O “puesta en escena” si se trata de un texto oral. 

Conectores 

Los conectores son elementos lingüísticos que debes tener muy en cuenta, a la hora de organizar un texto. Estos elementos nos permiten relacionar una parte con otra parte del mismo, y así poder apreciar la estructura que tiene el texto, así como la relación entre las frases, los párrafos etc. Los conectores son de tipo muy diverso y sus funciones son muchas. 
Algunos usos de los conectores: 

👅Para expresar oposición o restricción, solemos utilizar: pero, en cambio, por el contrario, antes bien, sin embargo, no obstante, con todo, ahora bien, etc. 
👅Si queremos ejemplificar algún término, utilizamos: por ejemplo, así, en concreto, pongamos por caso, sin ir más lejos, etc. 
👅Para añadir una información utilizaremos: además, igualmente, asimismo, generalmente etc.
 
Otros elementos de cohesión

Además de los conectores existen otros elementos lingüísticos que nos ayudan a mantener la cohesión en un texto. Es el caso de las repeticiones y sustituciones. Llamamos repeticiones, no solamente a volver a emplear la misma palabra, sino también a utilizar un sinónimo, antónimo, hiperónimo.

Las sustituciones vienen dada por los pronombres. Utilizamos un pronombre para evitar las repeticiones de palabras.                       

 ACTIVIDADES 

👉Explica por qué no son coherentes estas secuencias:


👊Luis es el marido de Luisa, pero ella está casada con Félix.

👊En las culturas primitivas solían ofrecerse a los dioses sacrificios cruentos sin derramamiento de sangre.

👊Aunque llovió demasiado, se inundaron los campos.

👊Cogeremos el avión mañana y no sé cuánta sal quieres.

👊Eustaquio salvó la vida milagrosamente; sin embargo, murió.

👊Las piedras bailan salsa y merengue todas las noches.

👊Éramos muy temerarios en aquellos tiempos: nos enfrentábamos a los peligros con valor pero con prudencia.

👊Adrián, que dice siempre la verdad, dice que ayer vio un perro volando.

👊Juan, que es muy puntual, llega siempre tarde.

👊Elisa dijo que se quedaba; por lo tanto, se marchó.

👊Los murciélagos toman habitualmente una copita de vino en las comidas.

 

 

ESQUEMA DEL TEXTO Y SUS PROPIEDADES

ACTIVIDADES



ACTIVIDADES CON CONECTORES



ACTIVIDADES CON CONECTORES II 



ACTIVIDADES CON CONECTORES III